Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu otrzymał niemal 2,8 mln zł na kompleksowy program przeciwdziałania zjawisku drop-outu. Projekt „Student UMP” obejmie łącznie 2560 studentów oraz 240 pracowników dydaktycznych uczelni. Środki pochodzą z Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego na lata 2021–2027.
Z tego artykułu dowiesz się…
- Jakie działania podejmuje Uniwersytet Medyczny w Poznaniu, aby ograniczyć rezygnację studentów ze studiów.
- Ile środków finansowych otrzymał UMP i jak zostaną one rozdysponowane do 2029 roku.
- Jakie formy wsparcia zaplanowano dla studentów oraz kadry akademickiej.
- Dlaczego drop-out jest realnym problemem także w uczelniach medycznych.
Program „Student UMP” rusza w 2025 roku
Realizowany w ramach działania FERS.01.05 „Umiejętności w szkolnictwie wyższym”, projekt „Student UMP – program minimalizowania zjawiska drop-outu w Uniwersytecie Medycznym im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu” ma na celu ograniczenie liczby studentów rezygnujących z nauki jeszcze w trakcie toku studiów.
Wysokość całkowitego budżetu projektu wynosi 2 798 962,10 zł, z czego 2 309 703,52 zł stanowi wkład z funduszy unijnych. Działania będą realizowane w latach 2025–2029. Projekt otrzymał finansowanie w ramach naboru ogłoszonego przez Narodowe Centrum Badań i Rozwoju (FERS.01.05-IP.08-005/24, nr umowy FERS.01.05-IP.08-0032/25-00).
Działania obejmą studentów i kadrę dydaktyczną
Projekt skierowany jest do dwóch kluczowych grup: studentów wszystkich kierunków UMP oraz wykładowców i opiekunów dydaktycznych. Główne założenia obejmują:
- Zajęcia wyrównawcze i integracyjne – z udziałem 400 studentów, których celem jest ułatwienie adaptacji, wyrównanie poziomu wiedzy i wzmocnienie więzi ze środowiskiem akademickim.
- Wsparcie psychologiczne i warsztaty – skierowane do 2560 osób w grupach ryzyka oraz otwarta oferta pomocy psychologicznej.
- Doradztwo edukacyjno-zawodowe – indywidualna praca z 100 studentami w zakresie wyboru ścieżki zawodowej i kierunku kształcenia.
- Szkolenia dla kadry dydaktycznej – aż 240 nauczycieli akademickich zostanie przeszkolonych w zakresie rozpoznawania sygnałów rezygnacji i stosowania skutecznych strategii wsparcia.
- Unowocześnienie systemu rekrutacji – poprawa dostępności informacji i wsparcie dla kandydatów na studia, co ma pomóc w trafniejszym wyborze kierunku i ograniczyć przedwczesne rezygnacje.
Kierownikiem projektu został dr hab. n. o zdr. Jakub Żurawski, powołany do tej roli przez Rektora UMP.
Drop-out w uczelniach medycznych – problem systemowy
Choć uczelnie medyczne przyciągają najzdolniejszych kandydatów, presja akademicka, problemy zdrowia psychicznego i brak dopasowania do wybranego kierunku studiów prowadzą do rezygnacji studentów już na pierwszych latach kształcenia. Projekt UMP to odpowiedź na ten problem, zaplanowana w sposób systemowy i długofalowy.
Dzięki działaniom projektowym uczelnia zamierza nie tylko zatrzymać studentów, ale też zwiększyć jakość ich doświadczenia akademickiego – poprzez szybsze wykrywanie sygnałów wypalenia, lepsze wsparcie psychiczne oraz aktywne działania integracyjne i doradcze.
W Szczecinie będzie „PUM CARE”
Podobne cele przyświecają także Pomorskiemu Uniwersytetowi Medycznemu w Szczecinie, który otrzymał 3,9 mln zł na realizację programu „PUM CARE” – również finansowanego z Funduszy Europejskich dla Rozwoju Społecznego. Oba projekty stanowią część szerszego trendu inwestowania w trwałość procesu kształcenia na uczelniach medycznych.
Główne wnioski
- Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu otrzymał niemal 2,8 mln zł na projekt przeciwdziałania zjawisku drop-outu.
- Program „Student UMP” obejmie 2560 studentów oraz 240 pracowników dydaktycznych w latach 2025–2029.
- W ramach projektu zaplanowano wsparcie psychologiczne, zajęcia wyrównawcze, doradztwo edukacyjno-zawodowe oraz szkolenia dla kadry.
- Projekt PUM CARE w Szczecinie również otrzymał dofinansowanie – w wysokości 3,9 mln zł – na działania o podobnym charakterze.
Źródło:
- UMP
