Pomorski Uniwersytet Medyczny w Szczecinie wdraża nowy program „PUM CARE”, którego celem jest zmniejszenie liczby studentów rezygnujących z nauki przed uzyskaniem dyplomu. Inicjatywa została dofinansowana przez Narodowe Centrum Badań i Rozwoju i ma potrwać trzy lata. Projekt obejmuje szereg działań wspierających społeczność akademicką.
Z tego artykułu dowiesz się…
- Jakie działania podejmuje Pomorski Uniwersytet Medyczny w celu ograniczenia drop-outu.
- Jakie elementy wsparcia psychologicznego i dydaktycznego oferuje projekt PUM CARE.
- W jaki sposób projekt wpływa na rozwój Wydziału Farmacji, Biotechnologii Medycznej i Medycyny Laboratoryjnej.
- Jak uczelnia planuje wykorzystać narzędzia cyfrowe i współpracę z otoczeniem społeczno-gospodarczym.
Drop-out – problem systemowy
Zjawisko drop-outu, czyli porzucania studiów przed ich ukończeniem, dotyczy nawet 40% studentów. W latach 2012–2020 ponad 1,3 mln osób w Polsce zrezygnowało z nauki i nie wznowiło jej w ciągu roku od skreślenia z listy studentów. W odniesieniu do zawodów medycznych i okołomedycznych, gdzie kształcenie trwa długo i wymaga intensywnego zaangażowania, takie straty kadrowe mogą mieć długofalowy wpływ na system ochrony zdrowia.
Strategiczne wsparcie i 3,9 mln zł dofinansowania
15 lipca 2025 r. rektor PUM prof. Leszek Domański podpisał umowę inaugurującą projekt „Integracja, Edukacja, Rozwój – Strategia na rzecz lepszego studiowania i przeciwdziałania drop-outowi – PUM CARE”. Program o wartości 3,9 mln zł będzie finansowany w 97% ze środków Programu Fundusze dla Rozwoju Społecznego. Kierownikiem projektu jest prof. dr hab. n. med. Mateusz Kurzawski prodziekan Wydziału Farmacji, Biotechnologii Medycznej i Medycyny Laboratoryjnej (WFBMiML).
Komponenty projektu: od wsparcia psychicznego po cyfryzację
Działania w ramach PUM CARE obejmują m.in.:
- Wsparcie psychologiczne – powstanie anonimowy punkt kontaktowy i telefon zaufania dla studentów, promowane będą kampanie zdrowia psychicznego.
- Nowoczesna dydaktyka – studenci zyskają dostęp do e-podręczników, certyfikowanych kursów specjalistycznych i językowych, baz danych.
- Integracja środowiska akademickiego – planowane są obozy integracyjne, zajęcia wyrównawcze oraz warsztaty tematyczne na WFBMiML.
- Promocja zdrowia i studiów w szkołach – organizacja Dni Otwartych, webinarów i spotkań z kandydatami we współpracy z kuratoriami.
- Rozbudowa współpracy z rynkiem pracy – targi pracy, wizyty studyjne i atrakcyjne staże u pracodawców z sektora zdrowia i farmacji.
Rozwój wydziału farmacji i nowe narzędzia cyfrowe
Szczególne znaczenie projekt ma dla rozwoju Wydziału Farmacji, Biotechnologii Medycznej i Medycyny Laboratoryjnej – najmłodszej jednostki PUM. Studenci tych kierunków będą mieli dostęp do nowoczesnych narzędzi edukacyjnych i programów wspierających rozwój zawodowy.
W planach jest również stworzenie interaktywnego informatora z wykorzystaniem sztucznej inteligencji, który pomoże kandydatom zrozumieć strukturę kształcenia i ścieżki kariery absolwentów.
Monitoring i ciągła ewaluacja
Ważnym elementem projektu będzie systematyczne zbieranie danych i opinii studentów poprzez aplikację mobilną oraz ankiety. Celem jest bieżące dostosowywanie programu do zmieniających się potrzeb społeczności akademickiej oraz skuteczna analiza przyczyn drop-outu.
Główne wnioski
- PUM CARE to trzyletni projekt Pomorskiego Uniwersytetu Medycznego o wartości 3,9 mln zł, finansowany w 97% ze środków publicznych.
- Projekt obejmuje wieloaspektowe wsparcie studentów, w tym pomoc psychologiczną, nowoczesne narzędzia edukacyjne, działania integracyjne i rozwój kompetencji.
- Szczególny nacisk położono na rozwój Wydziału Farmacji, Biotechnologii Medycznej i Medycyny Laboratoryjnej, który zyska nowe zasoby dydaktyczne i kontakty z rynkiem pracy.
- W latach 2012–2020 nawet 40% studentów zrezygnowało ze studiów, co pokazuje skalę problemu, na który ma odpowiadać PUM CARE.
Źródło:
- PUM
