Strona głównaZawody medycznePunkty edukacyjne dla dwuzawodowców. NIPiP i KIRM ustaliły zasady

Punkty edukacyjne dla dwuzawodowców. NIPiP i KIRM ustaliły zasady

DODAJ JAKO ŹRÓDŁO W GOOGLE
Dodaj Alert Medyczny do swoich preferowanych źródeł i łatwiej znajduj nasze najnowsze publikacje w Google.
Aktualizacja 06-02-2026 16:21

Przedstawiciele samorządów pielęgniarek, położnych oraz ratowników medycznych ogłosili wspólne ustalenia dotyczące rozliczania punktów edukacyjnych przez osoby wykonujące jednocześnie dwa zawody. To efekt spotkania Prezydium Naczelnej Rady Pielęgniarek i Położnych oraz Krajowej Rady Ratowników Medycznych, które odbyło się 5 lutego 2026 r. Wprowadzony model ma uporządkować zasady, zwiększyć przejrzystość procedur i ułatwić tzw. dwuzawodowcom prowadzenie obowiązkowego doskonalenia zawodowego.

Z tego artykułu dowiesz się…

  • Jakie zasady rozliczania punktów edukacyjnych uzgodniły NIPiP i KIRM dla osób wykonujących dwa zawody medyczne.
  • Jak w praktyce zgłaszać jedno szkolenie w dwóch samorządach zawodowych.
  • Dlaczego punkty muszą być rozliczane osobno przez każdy samorząd.
  • Jakie korzyści daje dwuzawodowcom możliwość rozliczenia jednej aktywności edukacyjnej w dwóch systemach.

Dlaczego ustalenia były potrzebne?

Samorządy wskazują, że coraz więcej osób posiada podwójne uprawnienia – najczęściej łącząc kwalifikacje pielęgniarki lub położnej z zawodem ratownika medycznego. Oba środowiska funkcjonują w zbliżonych obszarach opieki nad pacjentem i współpracują w interdyscyplinarnych zespołach. Jednocześnie każdy zawód regulowany jest odrębnymi przepisami, a systemy doskonalenia zawodowego różnią się zakresem, trybem oceny i sposobem ewidencji punktów.

Punkty edukacyjne dla pielęgniarek i położnych. NIPiP wyjaśnia obowiązujące zasady
ZOBACZ KONIECZNIE Punkty edukacyjne dla pielęgniarek i położnych. NIPiP wyjaśnia obowiązujące zasady

Uzgodnione zasady rozliczania punktów

Samorządy wypracowały trzy kluczowe rozwiązania, które obowiązują dwuzawodowców:

  • każdy samorząd zawodowy zachowuje własny system ewidencji i rozliczania punktów edukacyjnych
  • punkty są rozliczane niezależnie – nawet jeśli dana osoba wykonuje dwa zawody
  • jedno szkolenie można zgłosić do obu samorządów, o ile spełnia wymagania określone dla każdego z nich

Rozwiązania porządkują praktykę zgłaszania aktywności edukacyjnych i ułatwia łączenie dwóch ścieżek rozwoju zawodowego, bez naruszania autonomii Naczelnej Rady Pielęgniarek i Położnych oraz Krajowej Rady Ratowników Medycznych.

Co to oznacza dla osób wykonujących dwa zawody?

Dwuzawodowiec uczestniczący w szkoleniu, kursie lub webinarze, który tematycznie obejmuje oba zakresy zawodowe, będzie zgłaszać je osobno w każdym z systemów. Jeżeli aktywność spełni kryteria przewidziane w obu procedurach, punkty zostaną zaliczone podwójnie – niezależnie w każdym samorządzie.

Taki model nie daje możliwości rozliczenia punktów tylko w jednym miejscu. Wynika to z faktu, że pielęgniarki, położne i ratownicy medyczni działają na podstawie różnych ustaw i podlegają różnym narzędziom weryfikacji jakości kształcenia.

Spór o rolę ratowników w oddziałach szpitalnych. Pielęgniarki odpowiadają NRL
ZOBACZ KONIECZNIE Spór o rolę ratowników w oddziałach szpitalnych. Pielęgniarki odpowiadają NRL

Korzyści dla środowiska i pacjentów

Wspólnie przyjęte rozwiązania wzmacniają transparentność i porządkują rozliczanie obowiązkowych form doskonalenia zawodowego. Samorządy oceniają, że jest to praktyczny przykład interdyscyplinarnej współpracy, która przekłada się na jakość opieki nad pacjentami. Ułatwienie ścieżki rozwoju osobom wykonującym dwa zawody ma także znaczenie organizacyjne – pozwala lepiej planować szkolenia i wspiera rozwój kompetencji w zespołach medycznych.

Główne wnioski

  1. NIPiP i KIRM uzgodniły wspólne zasady dotyczące rozliczania punktów edukacyjnych przez osoby wykonujące dwa zawody medyczne.
  2. Każdy samorząd zachowuje odrębny system ewidencji, dlatego punkty są rozliczane niezależnie i nie mogą być zgłoszone tylko w jednym miejscu.
  3. Jedno szkolenie można zgłosić w obu systemach pod warunkiem, że spełnia wymagania określone dla każdego zawodu.
  4. Przyjęty model zwiększa przejrzystość procedur i ułatwia dwuzawodowcom planowanie obowiązkowego doskonalenia zawodowego.

Źródło:

  • https://nipip.pl/punkty-dla-dwoch-zawodow/
Agnieszka Fodrowska
Agnieszka Fodrowska
Redaktorka i specjalistka marketingu internetowego z wieloletnim doświadczeniem w tworzeniu treści dla sektora ochrony zdrowia. Specjalizuje się w tematach związanych z innowacjami i cyfryzacją medycyny oraz farmacji - od AI po robotykę chirurgiczną. Prywatnie miłośniczka podróży, dobrej muzyki i psów.
Newsletter medyczny

Najważniejsze dziś

Najczęściej czytane

Kluczowe tematy

Najważniejsze wiadomości medyczne w Twojej skrzynce.

ZOSTAW ODPOWIEDŹ

Proszę wpisać swój komentarz!
Proszę podać swoje imię tutaj

Więcej wiadomości