Lekarze w Polsce stoją przed istotną zmianą w systemie egzaminacyjnym. „Dziennik Gazeta Prawna” informuje, że medycy opowiadają się za zaostrzeniem warunków Lekarskiego Egzaminu Końcowego (LEK) i Lekarsko-Dentystycznego Egzaminu Końcowego (LDEK), ale podkreślają, że zmiany powinny być wdrażane stopniowo.
Dyskusja wśród lekarzy: sprawiedliwe porównanie wyników
Wprowadzenie nowej formuły egzaminacyjnej budzi wątpliwości dotyczące równoważności wyników uzyskiwanych przez zdających na starych i nowych zasadach. Obecnie 70 proc. pytań pochodzi z jawnej bazy, natomiast w nowym systemie pytania będą opracowywane od podstaw i nieznane zdającym. To budzi obawy o sprawiedliwe ocenianie i porównywanie rezultatów.
Nowy przelicznik punktów NIL
Naczelna Izba Lekarska już wiosną rozpoczęła prace nad metodą przeliczania wyników egzaminacyjnych.
Tak powstał Raport dotyczący strategii zmian w formie LEK i LDEK, który proponuje przelicznik 0,7 dla wyniku uzyskanego z egzaminu z wykorzystaniem jawnej bazy po wprowadzeniu egzaminu tworzonego od nowa. Ma gwarantować sprawiedliwy przelicznik dla obu grup zdających
– podaje „DGP”.
Skutki dotychczasowych zmian w egzaminie
Według raportu, wprowadzenie jawnej bazy pytań miało ogromny wpływ na wyniki zdawalności.
Po wprowadzeniu pytań z bazy odnotowano 13-krotny spadek odsetka niezdanych egzaminów w stosunku do jesieni 2020 r. (1458 osób vs 81, 23,03 proc. vs 1,69 proc.) i wzrost średniej wyniku egzaminu od jesieni 2020 r. do wiosny 2021 r. o 44,75 proc.
– wskazuje dziennik.
Dane te pokazują, że ujawnienie pytań egzaminacyjnych ułatwiło zdawanie testu, ale jednocześnie doprowadziło do jego mniejszej selektywności.
Po wprowadzeniu bazy egzaminu nie zdało 2,7 proc. osób, podczas gdy od wiosny 2018 r. do jesieni 2020 r. progu zdawalności (56 proc.) nie uzyskało średnio 17,68 proc.
Co ciekawe, „zwiększenie puli jawnych pytań spowodowało obniżenie średniego wyniku o 2,28 pkt (163,36 jesienią 2023 r. vs 165,64 jesienią 2022 r.)”.
Co oznacza nowy system dla przyszłych lekarzy?
Zmiany w sposobie oceniania egzaminów mogą wpłynąć na szanse kandydatów na wymarzone specjalizacje. Ponieważ wyniki LEK i LDEK mają kluczowe znaczenie dla procesu rekrutacji na poszczególne dziedziny medycyny, konieczne jest wypracowanie sprawiedliwego systemu przeliczania punktów. Przelicznik 0,7 może pomóc w wyrównaniu szans między zdającymi na starych i nowych zasadach, jednak budzi pytania o jego skuteczność i możliwe skutki długoterminowe.
Dyskusja na temat reformy egzaminów lekarskich w Polsce nabiera tempa. Naczelna Izba Lekarska pracuje nad modelem przeliczania wyników, który ma zapewnić sprawiedliwość w ocenianiu przyszłych lekarzy. Jednak czy nowy system rzeczywiście wyrówna szanse i będzie skuteczny? Przyszłość pokaże, jakie będą realne konsekwencje tych zmian.
Źródło:
- PAP
