Rosnące zagrożenia cywilne i kryzysy wymagają, by kadry medyczne były lepiej przygotowane do działania w warunkach nagłych i nieprzewidywalnych. W Ministerstwie Zdrowia odbyło się inauguracyjne posiedzenie zespołu, który ma opracować propozycje zmian w standardach kształcenia przyszłych lekarzy, lekarzy dentystów, farmaceutów, pielęgniarek, położnych, diagnostów laboratoryjnych, fizjoterapeutów i ratowników medycznych. To pierwszy krok do systemowego ujęcia medycyny taktycznej w programach kształcenia.
Z tego artykułu dowiesz się…
- Jakie instytucje i eksperci tworzą zespół Ministerstwa Zdrowia ds. medycyny taktycznej.
- Jakie zmiany planuje się w kształceniu przeddyplomowym i podyplomowym zawodów medycznych.
- Dlaczego medycyna taktyczna ma zostać włączona do programów nauczania.
- Jakie kierunki dalszych prac ustalono podczas pierwszego posiedzenia zespołu.
Zespół rozpoczął prace w Ministerstwie Zdrowia
Posiedzenie odbyło się 17 grudnia i otworzyło formalny etap prac nad włączeniem medycyny taktycznej do ścieżek edukacyjnych zawodów medycznych. Ministerstwo wskazuje, że jest to odpowiedź na współczesne wyzwania związane z bezpieczeństwem i koniecznością wzmocnienia przygotowania personelu do działania podczas zdarzeń masowych, kryzysów infrastrukturalnych czy sytuacji nadzwyczajnych.
W skład zespołu weszli przedstawiciele uczelni medycznych, środowiska ratowniczego oraz instytucji wojskowych i administracji publicznej. Wśród nich znaleźli się m.in.: Grzegorz Gielerak, dyrektor Wojskowego Instytutu Medycznego w Warszawie, Waldemar Machała z Uniwersytetu Medycznego w Łodzi, Robert Gałązkowski oraz Patryk Rzońca z Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego. Zespół tworzą także rektorzy uczelni medycznych, konsultant krajowy w dziedzinie medycyny ratunkowej, przedstawiciele Wojskowego Centrum Kształcenia Medycznego, Parlamentu Studentów RP oraz Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego.
Kształcenie przeddyplomowe jako fundament
Podczas obrad wskazano, że to właśnie poziom przeddyplomowy powinien stać się podstawą budowania kompetencji taktycznych w ochronie zdrowia. Uczelnie medyczne mają odegrać kluczową rolę w przekazywaniu wiedzy i umiejętności, które później będą rozwijane w ramach kształcenia podyplomowego oraz dedykowanych kursów dla osób już pracujących w zawodzie.
„Medycyna taktyczna” – ustalone nazewnictwo i kierunek prac
Zespół przyjął, że właściwym określeniem przedmiotu prac jest termin „medycyna taktyczna”. Uzgodniono także harmonogram kolejnych spotkań oraz obszary, które będą wymagały szczegółowego opracowania.
W kolejnych miesiącach prace zespołu mają przynieść konkretne propozycje zmian legislacyjnych i programowych, pozwalających na wdrożenie nowych standardów w kształceniu zawodów medycznych.
Główne wnioski
- 17 grudnia odbyło się pierwsze posiedzenie zespołu ds. medycyny taktycznej, którego celem jest przygotowanie propozycji zmian w kształceniu zawodów medycznych.
- W skład zespołu weszli przedstawiciele czołowych uczelni medycznych, instytutów oraz konsultant krajowy w dziedzinie medycyny ratunkowej.
- Ustalono, że fundamentem reform będzie kształcenie przeddyplomowe, a kompetencje taktyczne mają być rozwijane także w ramach szkoleń podyplomowych i projektów dla praktyków.
- Zespół przyjął nazwę „medycyna taktyczna” jako właściwą dla zakresu opracowywanych zmian oraz zaplanował harmonogram dalszych działań.
Źródło:
- https://www.gov.pl/web/zdrowie/pierwsze-posiedzenie-zespolu-ds-medycyny-taktycznej
