Studenci Uczelni Łazarskiego po raz kolejny udowodnili, że ich przygotowanie do zawodu lekarza stoi na wysokim poziomie. W wiosennej sesji Lekarskiego Egzaminu Końcowego (LEK) 2025 roku absolwenci tej uczelni zajęli 5. miejsce w Polsce pod względem zdawalności wśród osób przystępujących do egzaminu po raz pierwszy.
Co decyduje o sukcesie studentów UŁa?
Wysoka zdawalność absolwentów Uczelni Łazarskiego to efekt konsekwentnie realizowanej strategii nauczania. Wydział Medyczny UŁa łączy nowoczesne metody kształcenia z indywidualnym podejściem do studentów, co przekłada się na ich solidne przygotowanie do zawodu.
Kładziemy nacisk nie tylko na gruntowną wiedzę teoretyczną, ale także na umiejętności praktyczne i skuteczną komunikację z pacjentem. Małe grupy zajęciowe, nowoczesne metody dydaktyczne i indywidualne podejście do studentów to kluczowe elementy naszego sukcesu – mówi dr hab. Paweł Olszewski, Dziekan Wydziału Medycznego Uczelni Łazarskiego.
Nowoczesne podejście do kształcenia lekarzy
Uczelnia Łazarskiego wdrożyła szereg nowoczesnych metod dydaktycznych, które zwiększają efektywność nauki i pozwalają studentom lepiej przygotować się do pracy w zawodzie. Wśród nich znajdują się:
- Edukacja symulacyjna
- Zaawansowane kursy ALS i PALS – szkolenia z zakresu ratownictwa medycznego,
- Fakultety z zarządzania w ochronie zdrowia
- Indywidualne konsultacje z wykładowcami – umożliwiające rozwój w wybranych specjalizacjach.
Wyniki LEK 2025 – jak wypadli przyszli lekarze?
Do egzaminu przystąpiło w całym kraju 10 714 osób, osiągając średnio 162,9 punktu na 200 możliwych. Najwyższy wynik wyniósł 198 punktów, natomiast najniższy – 0 punktów. Natomiast 160 zdających nie przekroczyło progu zaliczeniowego. W tym kontekście sukces studentów Uczelni Łazarskiego, którzy uplasowali się na 5. miejscu w Polsce, jest szczególnie godny uwagi.
Uzyskany wynik potwierdza skuteczność naszej filozofii nauczania – podkreśla dr hab. Paweł Olszewski.
Źródło:
- mat. prasowy / oprac. Redakcja
